温小军

• 1:北京师范大学教育学院

摘要(Abstract)：

当前课堂教学改革的诸般争论实质上是各种文化之争。历史上"中体西用"的"文化保守主义"和"全盘西化"的"文化激进主义"都对当时的课堂教学改革造成了不良影响。文化自觉下的课堂教学改革应在当前社会背景之下把握现代教学观,以学生的发展为核心研究域,力促课堂教学的本土化生成,在研究范式上坚持"形而上"的理论研究与"形而下"的实践研究密切结合。

关键词(KeyWords)： 文化自觉;课堂教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 温小军

参考文献(References)：

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• [11]鉴于我国古代教育并不存在现代教学意义上严格的课堂教学，所以此处以教育为研究视角，但这同样能揭示出课堂教学在对待教育传统的态度。
• [12]在很多情况下，实际上人们总是将教育传统与传统教育这两个概念混用。为更好地总结，本文在此也不作区分。
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