石俊

摘要(Abstract)：

<正> 对于评价综合性考试(如物理、化学中的理论和实验部分;外语的听、说、读、写四种能力)的全班成绩,要确定合理的评价等级和权重。在此情况下,简单的相加平均难以描述、综合评价的准确性,应用模糊数学的综合评判模型,则可求得相对准确的分数。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 石俊

参考文献(References)：