梁永丰

摘要(Abstract)：

<正> 社会主义市场经济体制的建立,对我国教育发展来说,既是机遇,又是挑战。广大教育理论工作者和实践工作者,就教育如何抓住机遇深化改革等问题,作了多方面探讨,提出了诸如“教育商品化”、“教育市场化”、“教育产业化”等思路。但是,所有这些思路都必须首先解决教育产品是什么的问题。当前,教育界对什么是教育产品问题,存在两种意见:一种把教育产品确定为人才(学生);另一种确定为受教育而获得的劳动能力。本人认为,上

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作者(Author): 梁永丰

参考文献(References)：

• [1] 《马克思恩格斯全集》第26卷,第1分册,第223页.
• [2] 同书 第210页.
• [3] 同书 第437页.
• [4] 同书 第443页.
• [5] 同书 第159页.
• [6] 同书 第435页.