郭静,魏宏聚

• 1:河南大学教育科学学院

摘要(Abstract)：

班级并非是一个空泛的概念。从实体角度,班级是教学的物理场所;从社会学角度,班级是"社会的缩影",是学生社会化的场域,通过控制与交往完成了学生的"准社会人"过程;从教育学角度,班级具有生活属性,班级生活的日常性和教育性促使班级成为道德教育的沃土,在"知性德育"到冲击的今天,开发班级生活的道德空间和育人功能是应然诉求。

关键词(KeyWords)： 班级属性;空间;社会;生活

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭静,魏宏聚

参考文献(References)：

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