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本期目次
教育理论
“德智体美劳”五育并举正源
徐俊;
2023年05期 No.253 5-20页
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1253K]
再造“文化贫乏儿童”——美国“贫困文化”话语的历史实践及其悖论
郑蕾;
2023年05期 No.253 21-33页
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1201K]
基础教育
传统文化素养与传统文化课程开发能力相关性研究——以幼儿园教师课程参与为中介
彭茜;梁玉岚;张丽敏;
2023年05期 No.253 34-50页
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1262K]
幼年父母缺位对青少年能力发展影响的实证研究——生命历程理论的视角
方建华;时晓青;
2023年05期 No.253 51-65页
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1292K]
创业教育
全校性创业教育:基于美国13所高校的经验研究
卓泽林;黄培蕾;周文伟;
2023年05期 No.253 66-77页
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1239K]
创业教育:教给谁?教什么?谁来教?怎么教?
王旭燕;黄文婧;钟雨杏;
2023年05期 No.253 78-87页
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1154K]
高等教育
我国高等教育资源配置的地区差异、动态演进和发展预测
刘晖;马浩鑫;
2023年05期 No.253 88-99页
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1307K]
五大城市群高等教育发展规模、层次及其经济效应的比较研究——基于2000—2019年数据的实证分析
赵文学;
2023年05期 No.253 100-112页
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